70 өсүп моделди колдонуу менеджерлер үчүн зор Coaching суроолор

Өсүү модели аткаруу машыктыруучулардын колдонгон таралган машыктыруу негизи болуп саналат. Салыштырмалуу жөнөкөйлүгү эске алганда, көптөгөн жетекчилери өз кызматкерлери менен машыктыруу жана насаатчылык сессияларды уюштуруу ыкмасы катары өздөрүнө өсүп моделин үйрөткөн.

БОЛГУЛА чечмеленет окулушу болуп саналат:

Жетекчилери , алардын кызматкерлери иштерин жакшыртууга жардам берет көйгөйлөрдү чечүү, жакшы чечимдерди кабыл алууга жаңы үйрөнүүгө моделин колдонуу ыкмаларын , алардын жете мансап максат .

Өсүп моделин машыктыруу жана колдонуу үчүн негизги улуу суроо берип жатат. Машыктыруу эмне кылууга кызматкер айтып эмес, - деп жатат кызматкери жардам өз убагында туура суроо менен же өз жооп келген.

Бул жерде төрт-кадам өсүп моделдин алкагында категориясына 70 зор машыктыруу суроолор жетекчилери пайдаланууга болот, алар:

максат:

Машыктыруу максат түзүү менен башталат. Бул иштин максаты болушу мүмкүн өнүгүү максаты , чечүү маселеси, ал жөнүндө чечим, же машыктыруу жыйынында бир максаты. Сиздин команда боюнча максат коюу, ошондой эле карама-Тактоо үчүн, кызматкерлерди бир SMART максат түзүлүшү колдонууга түрткү тамгалар үчүн туруп:

Мына, кимдир бирөө өз максатына айкын жардам берүү үчүн иштелип чыккан он суроолор (лер):

1. Бул машыктыруу сессияга чейин жетүү үчүн эмне керек?
2. максаты жетүү үчүн келет?


3. ______ менен эмне айткым келет?
4. Сиз чын эле эмне келет?
5. ишке ашыруу үчүн эмне керек?
6. натыйжага жетишүүгө аракет кылып жатышат?
7. жыйынтыгы идеалдуу болмок?
8. Эмне өзгөртүү үчүн келет?
9. Эмне үчүн бул максатка жетүү үчүн үмүт барбы?
10. Бул максатка жетишилген болсо, пайдасы кандай болот эле?

Учурдагы Reality:

Өсүү моделинин Бул кадам жана учурдагы кырдаалга кызматкери пайда түшүндүрүү берет - эмне болуп жатканын, контекст жана, мисалы, жагдайды баллга жеткен.

ачкыч questions- аны тез-өрт суракка эмес, аны менен жай жана жеңил талап болуп саналат. Кызматкер суроо жөнүндө ойлонуп, анын жоопторуна тууралуу ой жүгүртүп көрөлү. Колдонуу активдүү угуу жөндөмдүүлүктөрүн - Бул чечим муунга секирип же өз пикирлерин бөлүшүүгө боло турган убак эмес.

Бул жерде азыркы чындыкты тактоого арналган 20-суроолор:

1. азыр эмне болуп жатат (эмне, ким, качан жана канча жолу)? таасир же бул Мунун натыйжасы кандай болот?
2. мурунтан Максатка карай кандайдыр бир кадамдарды беле?
3. Эгер сиз эмне деп айткан?
4. Эми максатка байланыштуу болот?
5. бири шкала боюнча силер онго чейин?
6. чейин сенин ийгиликке жетишине өбөлгө түзгөн эмне?
7. Сиз буга чейин жасалган кандай жылыштар бар?
8. азыр да иштеп жатат, эмне?
9. сенден эмне талап кылынат?
10. Эмне үчүн ошол максатына жеткен жок беле?
11. сага тоскоолдук кылып жатат, эмне деп ойлойсуз?
12. иштин чыны менен эле болуп, сиз эмне деп ойлойсуз?
13. Бул максатка жетишкен башка адамдарды билесизби?
14. _____ эмнени түшүнгөн?


15. Эгер сиз мурда кылган эмне?
16. Эгер бул жолу айланып кетиши мүмкүн?
17. Эгер бул жолу жакшы эмне болушу мүмкүн?
18. ____ сураган болсо, анда алар сен жөнүндө эмне айтууга болот эле?
19. Бири-шкала боюнча он кантип оор / олуттуу / шашылыш кырдаал болуп саналат?
20. Кимдир бирөө сага да эмес / жооп берсе, сиз эмне деп ойлойсуз / сезишет / эмне?

Options:

Эгер эки жагдай жөнүндө айкын түшүнүккө ээ болсо, машыктыруу сүйлөшүү кызматкери өз максатына жетүү үчүн эмне кыла алабыз кайрылат.

Мында кызматкер жардам ыкмаларды изилдөө жана / же чечимдерди иштеп чыгуу үчүн арналган 20-суроолор:

1. Бул эмнеге алып келет?
2. анда андан ары эмне кылуу керек, эмне деп ойлойсуз?
3. Биринчи кадам эмне болушу мүмкүн?
4. Эгер сиз жакшы натыйжасын (сиздин максат же жакын) алуу үчүн эмне кылуу керек деп ойлойсуз?
5. Дагы эмне кыла алмак?
6. башка ким жардам бере алат?


7. Эгер эч нерсе жок болсо эмне болмок?
8. сиз үчүн иштеп жатат? Эмне үчүн көптү кыла алат?
9. кылган болсо, эмне болмок?
10. Силер үчүн оор / оор бөлүгү деген эмне?
11. Бул тууралуу досуна кандай кенеш бересиз?
12. / деп / кылып жоготуп, сиз мага эмне пайда?
13. Кимдир бирөө / сиз эмне деп ойлойсуз эмне деп айтты, анда?
14. Ошол тандоосу жөнүндө мыкты / жаман нерсе деген эмне?
15. Кайсы орнотуусун боюнча иш-аракет кылууга даяр карашат?
16. жамалып Бул / чейин ушу сыяктуу жагдайга беле?
17. Сиз башкача эмне кылсам болот?
18. ким, силер да ушундай жагдайга туш ким кайдан билебиз?
19. Эгер бардык нерсе мүмкүн эмес, сиз эмне кылмаксыз?
20. дагы эмне?

Will, же андан кийинки кадамдар:

Бул өсүү моделинин акыркы кадам болуп саналат. Бул кадам, машыктыруучу текшерип берилгендик жана кызматкери, кийинки кадамдар үчүн ачык иш-чараларды планын түзүү жардам берет.

Бул боюнча иликтөө жардам жоопкерчиликти жетишүү үчүн 20-суроолор:

1. Аны менен бара жатабыз?
2. Сиз азыр эмне кылышыбыз керек, сиз эмне деп ойлойсуз?
3. Эгер ал иш кыла турган Айтчы мага.
4. аны аткаргандан кийин кантип билишет?
5. кыла албайт, башка бир нерсе барбы?
6. он бир шкала боюнча, силердин план ийгиликке ыктымалдыгы кандай болот?
7. ал он үчүн эмне керек?
8. ийгиликке жолунда кандай тоскоолдуктар жатат?
9. Биллге силер күтпөгөн же пландаштыруу талап кылынат?
10. Кандай ресурстар сага жардам бере алат?
11. жок бир нерсе барбы?
12 Эми сен эмне бир кичинекей кадам болот?
13. качан баштайбыз?
14. Эгер ийгиликтүү болгон билишет?
15. колдоо ал эмне үчүн керек?
16. эмне болот бул иш NOT (же, наркы кандай)?
17. Бул ишке сен мага эмнеге муктаж / башкаларга жардам берүү үчүн?
18. Бул аптада мааниси деп алат үч иш-аракеттери кандай болот?
19 андан сырткары, салмагы он чейинки шкала боюнча, кантип жасалган / түрткү берген, аны эмне кылып жатат?
20. ал он үчүн эмне керек?

Жыйынтык:

Машыктыруучу маек дээрлик бир жакшы, тыкан ырааттуу төрт кадам жолунда. Ошондой болсо да, өсүп алкагында укмуштуудай суроолордун бир Арсенал артка же алдыга алкагында эстегеним, табигый, оозеки агымы болуп чейин баштоо үчүн зарыл болгон ишеним менеджерлерди берет.

-

Art майда тарабынан UPDATED