Насаатчы аз сандагы тажрыйбалуу жана чарбачылыгын ийгиликтъъ пикирин жана кимдир бирөөнү багыт берет, башкача айтканда, окуучу же созулмакчы.
Mentoring белеги болуп эсептелет жана сыймык. тарбия кимдир бирөө сурап үчүн адам өрнөк катары көрүп жана акылмандык ал / ал өсүп жана ийгиликтүү болууга жардам берет деп ишенет дегенди билдирет. Насаатчылык мамилебиз устаты жана созулмакчы да олуттуу пайда алып келет.
Mentoring алар өздөрүнүн күндөлүк ишинде жүрүшүндө үчүн, көндүмдөрүн иштеп чыгуу Окурман бир, тажрыйбага ээ пикир алып, эл, жараяндардын жана кубулуштардын тобокелдигин алуу үчүн сонун жолу болушу мүмкүн. Көпчүлүк устаттар, ошондой эле өздөрү үчүн маанилүү пайдаларды алып келерин айтышкан.
Кандай гана кереметтүү устат, эмне кылат? Адамдар абдан укмуштуу устаттары сүрөттөө үчүн сураганда, "окуу 14-Amazing устат менен айырмачылыктарын көбүнчө айтылган сапаттар".
Адатта аймактар топтогон жана насаатчылар артынан өнүгүү түрлөрү төмөнкүлөрдү камтыйт:
-Difficult чечимдер
уюштуруу саясат
-Leadership кыйынчылыктар
Сумерки-жашоонун балансын кыйынчылыктар
-Unfamiliar иш / техникалык көндүмдөр (башкача айтканда, сатуу, финансы , өндүрүш, бизнес)
-Handling оор жагдайга / чыр
башкаруунун ар кандай баскычтарында менен -Working
-Career жол-нускоочу
Төмөнкү опрос устаты жана насаатчылык мамиле баштап чейин созулмакчы да колдонсо болот.
"Туура" жооп талаш болушу мүмкүн, ал эми реалдуу пайда эки партия так күтүүлөрүн жана чектерин белгилөө үчүн бир жолу катары өз жообун талкуулоо үчүн качан отуруп, качан болуп саналат.
Ар бир суроого Circle же T же F:
1) Бул устаттар созулмакчы тарабынан тандалып алынган, анда жакшы. TF
2) Устаттар менен топтогон, адатта, көп жылдар бою чогуу иштешет.
TF
3) Устаттар жана Окурман көнүгүүнү, алар окшош кызыкчылыктары менен стилдерди болгондо мыкты иштеп чыгуу. TF
4) Mentoring ал расмий иш болсо жакшы иштейт. TF
5) Окурман хозяин анын / анын устат, жок болсо, анда жакшы. TF
6) Бул устат баласы түздөн-түз уюмдун тышкары болсо, анда жакшы. TF
7) бир жыныстагы көнүгүүнү адатта Насаатчылык мамиледе болуш үчүн мыкты иштеп чыгуу. TF
8) Mentoring бир жаңы чөйрөгө эркеси Хоккайдо жардам берет. TF
9) устат демөөрчү жана мүмкүн машыктыруучу өсүшүнө көмөк көрсөтүү жана өбөлгө түзөт иш. TF
10) насаатчылык, адатта, бир жол менен алуу үчүн эч кандай жол жок жакшы иштейт. TF
11) насаатчылык үчүн гана тез-Trackers . TF
12) Mentoring таянычы болгон көндүмдөрдү иштеп чыгуу боюнча бир жолу болуп саналат. TF
13) Mentoring Устат жана Окурман ар түрдүү тармактарында болгондо жакшы иштейт. TF
14) насаатчы негизги ролдордун бири кенешчиси болуп саналат. TF
15) Mentoring устаты үчүн бир маанилүү салым болуп саналат. TF
16) ийгиликтүү болуш үчүн, устат кылган бетме-бет керек. TF
17) Ким ийгиликтүү устат боло алат. TF
18) Устаттар адатта созулмакчы менен иштөө бир кыйла пайда алып келерин айтышкан. TF
19) топтогон көбүнчө окшош ээлеген курбуларына караганда, көбүрөөк акча табуу. TF
20) топтогон негизинен, алардын өстүрүшкөн курбуларына караганда, мансабына көбүрөөк канааттануу алышат.
TF
21) устат / Окурман мамиле Окурман ар кандай тема жөнүндө сөз болот үчүн ачык болууга тийиш. TF
22) устат / Окурман мамиледе баары созулмакчы өнүктүрүү маселесине басым жасоо керек. TF
23) Mentoring таянычы болгон тизмеленген керек Жеке өнүгүү планы . TF
24) Окурман хозяин чынында эле насаатчылык жараянына катышкан жок. TF
кандай болот? "Мына, насаатчылык ойлор жана бүгүнкүсү: Part Two, Answer Key ." Сен калыштуу жооптордун бир нече болушу мүмкүн.