Бул маанилүү Soft окуучулар таанып-бил
Оозеки байланыш сүйлөгөн аркылуу жеке адамдар же топтор арасында маалымат алмашуу болуп саналат. Бул биздин жетекчилердин, кызматкерлердин, кызматташтары, жана кардарлардын же жумуштан кардарлар менен өз ара жолдорунун бири болуп саналат. Мындан тышкары, активдүү Угуп дене тилин жана жүзүбүз менен, мисалы, ыйды байланышты, жана жазуу жүзүндө байланыш.
Сиздин сөз менен сүйлөшө билүү алсыз болсо, анда сиздин билдирүүлөрдүн арналган алуучулар, кийин аларды да, түшүнө албай калат тийешелүү жооп бере албай калат.
Бул кетирилген кемчиликтер баяндамачы-начар угуу көндүмдөр менен гана же оозеки ачкычтарды жөнүндө такалбай да алар күнөөлүү аны менен башталат болушу мүмкүн, тынчтык бербейт.
Сиздин оозеки пикир жакшыртуу үчүн эмне кылыш керек?
Сиздин оозеки байланыш көндүмдөрүн өркүндөтүү иши түшүнбөстүктөрдөн кутулууга жардам берет. Төмөнкү кадамдарды жаса, ар кандай сөздөрдү оозун таштап чейин башталган:
- Даяр бол: Сиз сөз баштоо алдында, сизге камсыз кылуу үчүн кандай маалымат чыгып түшүрүлөт. Ошондо алуучуга аны жеткирүүдөн мыкты жолго жөнүндө чечим кабыл алат. Мисалы, сиз аны менен бетме-бет же бир берет керек чалуу эмне?
- Тандоо Сиздин сөздөрү: байлыгын Сиздин алуучу түшүнө алабыз колдонуу: ал сөздөрдү түшүнүгү жок болсо, анда кабар жоголот.
- Деп айт: Ооба: Сенин көлөмүн жана сөз курсунун кабардар болуу. өтө эле акырын сүйлөгөн кимдир бирөө сени уга үчүн кыйын болуп калат, ал эми кыйкырып абдан алыш-орунга болушу мүмкүн. жай жетишерлик түшүнүктүү мындай деп айт, бирок андай эмес жай деп уккан төрөп, же аны, же аны уктап.
- Туура маанай колдонуу: Үн менен чыныгы сезимдерин, көз карашын билүүгө болот. Мисалы, ачууланып же чөккөн болсо, анда сиздин үн аркылуу өтүп келет. Бул көзөмөл калууга аракет кыл, сен каалагандай көбүрөөк ачып жана билдирүү ниети чейин угуп алагды качуу.
- Жүзүнө карап: Сиз айтып жаткандар алар үчүн адам жакшы Сөзгө боюнча көз караштагы контактты кармап, анда силер менен байланыша алат.
- Кунт коюп, мезгил-мезгили менен текшерүү: Сиз айтып жаткандар алар менен адамды камсыз кылуу үчүн байланышты сени түшүнөт. Ал же аял деп аракет кылып жатышат "алуу" керек. Сиз сүйлөшүп жатканда, анын мимика жана дене тилин сактоого, же жөн эле ал сени түшүнгөн оозеки тастыктоо үчүн суроо.
- Эч нерсеге алаксыбайлы: Негизги чуу силердин уккан алаксытып, эч нерсе эмес, сиз эмне деп жатканын угуп, ал кыйын жана аны алышы үчүн, аны түшүнүүгө болот. сүйлөшүүгө тынч жерди табуу. Сиз тел бирөөгө айтып жаткан болсо, тынч аймакка барып, ал, ошондой эле бир текшерип көр. ошол учурда мүмкүн эмес болсо, анда качан сүйлөшө уюштуруу.
Мыкты оозеки практикум талап Careers
Кандай кандай кесиптик эмес, балким, кээде жок дегенде адамдар менен сүйлөшүүгө туура келет. Демек, жакшы сөз менен сүйлөшө билүү маанилүү. Кээ бир иш кылчу , бирок, улуу сөз менен байланыш көндүмдөрүн болушунан көз каранды. Бул жерде бул талап кылган бир канча жумшак өнөрүн :
- Төраганын орун басарлары: башкы жетекчилери алар чуркап уюмдардын бардык иштерден жооптуу болуп саналат. Алар, анын ичинде башка жогорку даражадагы жетекчилер ичинде жана сыртында жакты да, кызматкерлеринин, кардарлардын жана уюштуруучулардын менен маалымат алмашууга жөндөмдүү болууга тийиш.
- Мектеп мүдүрү : ректорлордо башталгыч жана орто мектеп башкаруу. Абдан жакшы сөз менен сүйлөшө билүү аларды мектептин мугалимдери, ата-энелер жана окуучулар менен өз ара көрөлү.
- Менеджер : жетекчилери бөлүмүнүн же бүтүндөй уюмдун кызматкерлеринин ишин көзөмөлдөйт. Алар ачык ыкма менен жумушчуларга пикир камсыз кылууга жөндөмдүү болууга тийиш.
- Иш аналитиги : математика боюнча тажрыйба колдонуп, иш-изилдөө талдоочулар ишканаларга жардам берүү жана башка жактар маселелерди чечүү . Strong оозеки байланыш көндүмдөрү аларды команданын мүчөсү болуп иштөөгө мүмкүндүк берет.
- Медициналык Scientist : алардын жыйынтыгы боюнча медициналык окумуштуулар оорулардын себептерин изилдөө жана алдын алуу жана дарылоо ыкмаларын иштеп чыгуу. Алар кесиптештерине өз жыйынтыктарын түшүндүрүп бере болушу керек.
- Economist: Экономисттер ресурстарын бөлүштүрүүгө изилдөө. Алар кардарлар менен кызматташат, алар менен өз жыйынтыгын талкуулоо.
- Клиникалык же арт Психолог : Клиникалык жана коомдук психологдор дүйнөсүн кыйнаган, же жүрүм-турумдук бузулуулар бар адамдарды аныктап, дарылоо. Алар адамдар менен сүйлөшүп, аларды күн өткөрүшөт.
- Археолог : Археологдор адамдардын калтырып кеткен далилдерди изилдөө менен тарых жана Дин изилдөө. Алар кесиптештерине өздөрүнүн илимий-изилдөө жыйынтыктарын түшүндүрүп керек.
- Нике жана үй-бүлө Therapist : Нике жана үй-бүлө адис психикалык оорулар жана адамдар арасындагы маселелер боюнча жеке, үй-бүлө, жубайлардын мамиле. Алар өз кардарларына маалымат жеткирүүдөн керек.
- Окутуучу : Мугалимдер ар тараптуу изилдеп-үйрөнүү. Алар окуучулардын түшүнүктөрүн, башка мугалимдер менен биргеликте, жана ата-энелер менен студенттердин жүрүшү талкууланат.
- Китепканачы : китепканачылар тандап жана коомдук, мектеп, билим берүү, укук жана юридикалык китепканаларында материалдарды уюштурат. Алар кантип бул ресурстарды пайдаланууга китепкана дос үйрөтөт.
- Тиш доктур : Зъболекари оорулуулардын Тиш менен б = йл текшерүүгө жана дарылоо. Алар стоматологиялык каны менен жардамчылар менен кызматташат, ошондой эле алардын бейтаптар менен жол-жоболорун талкуулашат.
- Дарыканачы : дары бейтаптарга дары-дармек зарылчылыгынан. Алар натыйжалуу жана коопсуз, бул дары-дармектерди колдоно алат, ошондуктан аларга маалымат жана көрсөтмөлөрдү берет.
- Маркетинг боюнча менеджер : Marketing менеджерлер жана компаниялардын маркетингдик стратегиясын ишке ашыруу. Алар маркетинг командаларынын мүчөлөрү менен кызматташат.
- Программа Иштеп : программалык камсыздоону иштеп чыгуучулар ЭЭМ үчүн программаларды түзүү көзөмөлдөйт. Strong оозеки байланыш көндүмдөр алардын командаларынын мүчөлөрүн көрсөтмө берет.