Колледж адабияттар сунуш жазуу жөнүндө

Колледж адабияттар кол жазмалар жана баалоо жүргүзүү боюнча баяндама

жогорку окуу сунуштарын жазып чыккан окуу алууда маанилүү кадам болуп саналат. Колледжинин окуу сунуш - бир китеп сунуш сыяктуу - сатык куралы деп ойлогон болушу керек. жазуучу жогорку окуу редактор же академиялык жарчы китебиндеги идеясын сатууга сунуш колдонот.

Эмне үчүн Колледж адабияттар сунуш жазуу керек?

жогорку окуу жазууга адис келишимди берердин алдында жарчы жазуучу өзүнүн предметин билет экенин билишибизди каалайт, кылдат окуу үчүн рынокту түшүнөт, жана даяр жеткирүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болот.

окуу сунуш окуу китеп базар аралап жүрүп бир кирешелүү орун алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ экендигин, китептин үн идеясын айтып коёюн, бул маалымат үчүн каражаты болуп саналат.

Мындан тышкары, сунуш жазуу болочок жазуучу иштеп чыгуу жана толугу менен же анын китеби ой-максатты ишке ашырууда дене жардам берет. А жакшы ойлонуштурулган сунуш көптөгөн маселелер бери китепти деле кыйын эмес, жазуу жүзүндө берет, - маалымат үчүн сыяктуу эле, бөлүмдөрдө агымы, арт программасы, ancillaries - сунуш иштеп чыгууга жүзөгө үтүктөп болот.

Колледж адабияттар долбоору негизги элементтери

академиялык басма үйлөрү талаптарын бир аз ар түрдүү болушу мүмкүн, ал эми ар бир колледж окуу сунуштар элементтердин өтө стандартташтырылган тобун талап кылат.

Жалпысынан алганда, бир китеп сунуш камтышы керек:
• А кыска, бирок кызыктуу баяндама боюнча: сунуш китептин мазмунун; китеп жана атаандаштык үчүн базар зарылдыгы; жана жазуучунун сапаттары китебин жазган.


• бир кыска түрүндө мазмуну түп-тамырынан идея, мазмунун бир Annotated үстөлдү жана мамиле, ошондой эле теманы чагылдыруу көрсөткөн бир же бир нече үлгү бөлүмдөрүндө.
• базар боюнча конкурстук китептер менен салыштырып карап чыгуу
• Сиз текст менен жеткиликтүү камсыз кылышат ancillaries корутундусу.


• A "резюме" (CV), резюме, же колледж окуу жазуу үчүн жазуучунун толук билим жана талаптарга маалымат био.

Колледж адабияттар сунуш кантип бааланат

ар кандай бизнес сунушу окшоп, колледж окуу сунуштар же жокпу "карагат" негизинде бааланат (бул учурда, китеп) жарчы үчүн пайдалуу болушу мүмкүн. окуу учурунда, рентабелдүүлүктүн үчүн карап камтыйт: китеп студент кабыл базар канчалык чоң болот? Негизги сабактар, англис 101 сыяктуу ака Freshman Курамы, кичинекей, багытталган курстарды көп кабыл алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болот. Сунушталган окуу наркы сунуш өзүнүн өзгөчө рынокко кире ала тургандай күчтүү жана уникалдуу болот? Мисалы, илимий-байланыштуу текст акыркы маалымат теорияларды кирет? педагогикасы рыногунда кандай жыйынтыктары кандай болот? ancillaries айырмалоочу жана окутуучулары жана студенттери үчүн чынында эле пайдалуубу? Эмне китеби чыгып жатат?

Колледж адабияттар сунуш кандай караш?

көпчүлүк басма шарттарда, бир китеп редактору сунушталган идея же жокпу аныктаган (айрым учурда "ишке редактору," адатта, өзүнүн аты маселе боюнча эксперт деп аталат) менен келишим жана бир китепте болуп иштелип чыгышы керек.

Албетте, редактор жана команда сапатын, ошондой эле айтылып өткөн айырмачылыктарыбыз (мазмуну, рынок ж.б.) карап көрөлү. Мындан тышкары, ар бир басма үйү өз бизнес-стратегиясын бар, ошондуктан, жогорку катардагы редактордук баалоо Китеп алар үчүн туура эмес экенин, туура же баа берүүнү камтыйт; Ошол даяр китеп колледж окуу учурдагы жагы ичине бата турган жокпу,. Мисалы, бир редактор атайын тизмесине ажырымды толтурат текстти издеп мүмкүн.

редактору сунуш мындан ары кароого татыктуу деп чечти кийин, ал жалпысынан басма уюмдун тышкары, академик кененирээк командасынын баалоо үчүн барат. колледж китеп сатуу боюнча чечим кабыл алуучу окутуучулары жана алардын бөлүмдөрүнүн болгондуктан, академиялык басма үйлөр алардын редакторлору эмес, ага таянсак, ал эми өз алдынча сунуш баа берүү үчүн академик бир аскер боюнча.

Бул Агай тууралуу себептерден улам бир катар баа отчетторду жаз.

сунуш умтулган татыктуу деп кийин, редактор жана башкалар, жадыбалдар, болжолдонгон пайдалар жана чыгымдар өлчөмдөрүн дык мындай маалыматтарды камтыган комплекстүү чыгаруу планы менен сунушту толуктоого жана редактордук комиссиянын планды тапшырат. редколлегия жалпысынан окуу сунушту тагдыры боюнча акыркы аныктама чыгарат.

Андан ары окуу: